Limba română • Gramatică • Fraza și analiza gramaticală

Analiza gramaticală pas cu pas: sintactică și morfologică

Model de analiză sintactică și morfologică: ordinea în care găsești părțile de propoziție, ce spui despre fiecare parte de vorbire și un exemplu complet rezolvat.

Clasele V-VIII Exerciții

Pe scurt

  • Analiza sintactică arată ce parte de propoziție este cuvântul; analiza morfologică arată ce parte de vorbire este și formele lui.
  • Ordinea: predicatul → subiectul → atributele (la fiecare substantiv) → complementele (la verb).
  • Fiecare cuvânt primește și partea de vorbire, și funcția sintactică.

Analiza sintactică: pașii

  1. Predicatul: caută verbul la mod personal. Întreabă ce face? ce se întâmplă? ce este?
  2. Subiectul: întreabă predicatul cine? ce?
  3. Atributele: la fiecare substantiv întreabă care? ce fel de? al cui?
  4. Complementele: la verb întreabă pe cine? ce? cui? unde? când? cum? de ce?
Semne la sublinierea cuvintelor

subiect – o linie; predicat – două linii; atribut – linie ondulată; complement – linie punctată (linie-punct).

Exemplu rezolvat

Propoziția

Ieri, colegul meu a citit o carte interesantă în bibliotecă.

CuvântulÎntrebareaFuncția sintacticăPartea de vorbire
a cititce a făcut?predicat verbalverb, indicativ perfect compus
colegulcine a citit?subiect simplusubstantiv comun, N
meucare coleg?atribut adjectivaladjectiv pronominal posesiv
o cartece a citit?complement directsubstantiv comun, Ac
interesantăce fel de carte?atribut adjectivaladjectiv
în bibliotecăunde a citit?complement circumstanțial de locsubstantiv cu prepoziția în, Ac
iericând a citit?complement circumstanțial de timpadverb de timp

Analiza morfologică: ce spui despre fiecare parte de vorbire

Partea de vorbireCe precizeziModel
substantivcomun / propriu, gen, număr, caz, articol, funcțiecarte – substantiv comun, feminin, singular, Ac, articulat cu articol nehotărât o, complement direct
verbpredicativ / copulativ / auxiliar, conjugare, mod, timp, persoană, număr, diateză, funcțiea citit – verb predicativ, conjugarea a IV-a, indicativ perfect compus, persoana a III-a, singular, diateza activă, predicat verbal
adjectivgen, număr, caz (după substantiv), grad de comparație, funcțieinteresantă – adjectiv, feminin, singular, Ac, gradul pozitiv, atribut adjectival
pronumefelul, persoana, gen, număr, caz, funcțieel – pronume personal, persoana a III-a, masculin, singular, N, subiect
adverbfelul (loc, timp, mod), grad de comparație, funcțieieri – adverb de timp, complement circumstanțial de timp
Greșeli frecvente la analiză
  • confunzi atributul cu complementul: atributul determină un substantiv, complementul un verb;
  • uiți că a fi poate fi predicat verbal (Mama este acasă) sau parte din predicat nominal (Mama este medic);
  • analizezi separat prepoziția: ea face parte din complement sau atribut (în bibliotecă).

Exerciții

0 din 6 rezolvate

Alege răspunsul corect. După fiecare răspuns vezi explicația.

1. Care este primul pas în analiza sintactică?
Explicație: Mai întâi găsești predicatul, apoi îl întrebi cine? ce? pentru subiect.
2. În „Fratele meu cântă frumos la chitară”, „meu” este:
Explicație: Care frate? meu: atribut adjectival.
3. În aceeași propoziție, „frumos” este:
Explicație: Cum cântă? frumos: complement circumstanțial de mod.
4. În aceeași propoziție, „cântă” este:
Explicație: Ce face fratele? cântă: verb predicativ, predicat verbal.
5. Cum se subliniază atributul?
Explicație: Atributul se subliniază cu linie ondulată.
6. Ce NU precizezi la analiza morfologică a unui substantiv?
Explicație: Timpul este o categorie a verbului.